3月9日下午，徐州市新教育学校成功组织了第4次教师专业研修主题“智汇日”活动，此次聚焦的专题是“理想课堂·教研成果展示”的分享和展示。

把进步亮出来 让成长看得见——徐州市新教育学校成功组织第4次教师专业研修主题“智汇日”活动

  3月9日下午，徐州市新教育学校成功组织了第4次教师专业研修主题“智汇日”活动，此次聚焦的专题是“理想课堂·教研成果展示”的分享和展示。整场活动由陈荣芳副校长亲自主持，各教研组教研成果展示的形式多样，特色鲜明，并不时闪现出创新和智慧的火花，现场气氛热烈，大家兴致高涨——这又是一次思想的碰撞和智慧的交锋！

  在“艺海行舟”板块里，由学校的美术教师龚楚乔老师领着大家深入浅出的共同鉴赏了名画《正在绘画安圭索拉的坎皮》的形式和意涵之美，不仅给大家带来了艺术美的享受和别致的轻松愉悦,更是用一种新的形式开启和提领了大家审美素养。

  在“榜样言说”板块里，二一班班主任陈梦老师与大家分享了她的新教育故事——“彩虹的约定”，讲述了自己在新教育实验中是如何通过儿童课程、完美教室等实现师生的共同成长。陈梦老师是新教育实验中成长起来的众多教师中的一个榜样，也是徐州市新教育生命叙事大赛一等奖的获得者。

新教育学校也在努力为每一位教师搭建更大舞台，共同书写一段新教育学校的生命叙事！

  在“现场播报”板块里，课程中心主任韩小玲、课程中心副主任朱琳分别以《发现：常规里的美好》和《欣赏：日常中的绽放》为题，向大家通报了2月份的作业、教案、听课记录等教学常规的检查结果，对王娜、李然、孙昕阳、陈梦、何雪、王慧鹏、王洁、夏熙惟、李梦薇、龚楚乔、章艳、王灿、许诺、冯咪咪、李然、张卉、乔子琼、许晓燕、孙彦斐等榜样教师特别提出了肯定和表扬；同时也具体指出了一些共性的不足和倾向性问题，并有针对性的提出了具体整改和切实完善的措施。常规不牢，底线难保！通过常规督导和问题反馈，有利于促使全体老师更充分的认识教学常规在教学质量保障和教师专业成长方面的重要性，更有利于推动大家千方百计、不遗余力的建立起质量提升的“护城河”。

  在“成果展示”板块里，各教研组聚焦本轮教研周期的主题及侧重点——“早读及预学设计”，并立足各自日常的教研形式和活动载体，形式多样、学科鲜明、个性突出的展示了各教研组在“早读及预学设计”专题学习和探索的阶段性收获和成果。在展示过程中，各教研组的成果呈现均有实物、图片或影像等丰富、扎实的佐证资料。

扎实的实践、生动的言说让大家对学校的课堂教学改革充满期待！

  小学语文教研组在展示

  小学数学教研组在展示

  初中语文教研组在展示，组长章艳

  初中数学教研组在展示，组长刘旭

  初中英语教研组在展示，组长冯咪咪

  初中史地政教研组在展示，组长张卉

  初中物生教研组在展示，组长许晓燕

  在“校长之声”板块里，薛志芳校长用一首原创诗歌《站稳这个起点》对第一阶段的主题教研和课改推进进行了艺术化的概括与表达，更用激情澎拜的领诵掀起了此次研修活动的一个小高潮。

  附：

站稳这个起点

——有感于“理想课堂·预学”专题教研成果展示活动

徐州市新教育学校薛志芳

  谁都知道迈出这一步的艰难

  但谁都对迈出这一步充满期待

  谁都为能够迈出这一步欢呼雀跃

  但谁又能知道迈出这一步的全部意义及其深度内涵

  看着别人自在行走

  我们身心充满着艳羡

  当自我迈开腿来

  又拥堵着形形色色的万千困难

  但内心不甘的是

  生命赋予我们的不是那个爬的姿态

  那么，就请我们勇敢、自信、快乐的走起来

  不要害怕这些个步履蹒跚

  迈出了目标鲜明信念坚定的这一步

  我们就能尽览一路风光无限

  是的，肯定会有些跌跌撞撞或遭遇些个沟沟坎坎

  但我们坚信，未来和前途一定辉光灿烂

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