9月7日，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信。

重庆市高校干部师生热议习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信精神

9月7日，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信。在回信中，习近平总书记对“优师计划”师范生寄予殷切期望，鼓励大家毕业后到祖国和人民最需要的地方去，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

重庆高校广大师生认真研读回信并展开热议。

西南大学党委书记李旭锋说，习近平总书记的回信，对广大师范生扎根基层、建功立业提出了希望，也对师范院校努力培养党和人民满意的“四有”好老师提出了要求。西南大学作为培养公费师范生人数最多、承担国家“优师计划”专项的部属师范大学，将坚守师范教育底色，发挥综合性大学优势，深入实施未来名师筑梦计划，守好师范教育质量“生命线”，着力培养乐于从教、扎根基层、全面发展的基础教育中坚力量，为中西部欠发达地区教师队伍注入源头活水，为推动乡村教育振兴和基础教育均衡化高质量发展作出应有贡献。

重庆文理学院党委副书记、院长黄伟九表示，2021年是优师专项推出的第一年，此计划通过定向培养的方式，提高欠发达地区教师队伍质量，让教育公平的阳光照亮更多乡村孩子的前程，让更多孩子拥有人生出彩的机会。

作为高校校长，我期盼进一步加强全市基础教育建设，鼓励更多的学子报考“优师计划”，全面激发高校服务地方经济社会高质量发展的动力和能力，更好地服务地方经济社会高质量发展。

重庆人文科技学院院长张跃光说，教育，是最基础、最根本的扶贫工程。通过定向培养方式，提高欠发达地区教师队伍质量，就是让教育公平的阳光照亮更多乡村孩子的前程，让更多孩子拥有人生出彩的机会。“优师计划”有力量、有远见。

学校将认真贯彻落实习近平总书记的要求，坚持党的教育方针，坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的大学精神，践行“三全育人”综合改革，认真落实立德树人根本任务，为实现中华民族伟大复兴贡献磅薄教育之力。

西南大学教师教育学院院长陈恩伦说，习近平总书记的回信，是对我国师范教育、基层教育极大的鼓励和鞭策。一方面，师范生应树立远大理想，以“学为人师，行为世范”为座右铭，立志成为 “四有”好老师，扎根祖国和人民最最需要的地方，在传道授业中引人以大道、启人以大智，实现立德树人的根本任务；另一方面，新时代教师教育要深刻回应人民对高质量卓越教师的迫切需求，以习近平总书记关于教育的重要论述武装头脑，推进落实党中央“强师计划”“优师计划”等重要决策部署。

重庆师范大学教务处副处长杨雨浓表示，习近平总书记回信勉励北京师范大学“优师计划”师范生，对于我们深刻理解和落实“优师计划”培养具有重要意义。作为2022年重庆市“地方优师计划”唯一试点院校，为切实履行为定向区县培养“四有”好教师的使命要求，学校将坚持强化精准培养，精准对接定向区县培养需求，制定独立人才培养方案，建立完善“高校和区县政府、区县教育研训机构、中学”协同培养机制，并以卓越教师培养、三导师制、虚拟教研、5G+智慧教育等项目牵引，打造示范性的“四有”好教师培养体系，高质量完成“优师计划”培养目标。

重庆市教书育人楷模、重庆交通大学河海学院教授王多银表示，认真研读了习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，我深受启发，传道授业解惑是人民教师的根本职责，我更加坚定了这辈子要坚持做的一件事：让我的课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程，持续坚守“课比天大，学生比天大”的承诺，一定将习近平总书记对人民教师的殷殷嘱托落实到每一堂课、每一个育人环节，传递给每一名学生，带动更多青年大学生投身教育事业，建设人才强国。

重庆城市管理职业学院民政与社会治理学院教师、2022年度重庆市“新时代好老师”刘慧玲说，习近平总书记给北京师范大"优师计划"师范生的回信，既是对未来优秀教师的勉励，也是对我们正在从事一线教育的老师提出的要求。作为高职院校教师，我将以习近平总书记回信精神为指引，认真履行教书育人职责，不断提升自己的教学能力，用实际行动做到“学为人师、行为世范”，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。

重庆师范大学2022生物科学专业“优师计划”师范生周倩表示，作为一名“优师计划”师范生，读完习近平总书记的回信我也与有荣焉。我来自重庆石柱县的一个偏僻小山村，当看到我的老师们在简陋的教室向学生传授知识，散发着自己的光与热，送走一批批学生，最后桃李满天下的时候，一颗“想要成为老师”的种子播种到了我的心田。

习近平总书记的回信，更加坚定了我的选择，我报考“优师计划”就是为了毕业后回到我的家乡，让大山里的孩子也能遇到优秀的好老师。

长江师范学院教师教育学院2019级学生刘美麟认为，学高身正，敬业自强。习近平总书记在给北京师范大学“优师计划”师范生的回信中对广大师范生提出殷切期望，作为一名全科学子，深知身上肩负着乡村教育振兴的重担，因此更是要谨记习近平总书记的嘱托，深刻领会“四有好老师”的内涵，做学生前行的引路人，贡献红色师范的青春力量，让青春之花绽放到祖国最需要的地方去。

重庆市“青马工程·红岩菁英学校”第十六期大学生骨干培训班第二期学员、重庆第二师范学院校团委学生副书记、学前教育学院2020级学前教育专业王芮谈到，作为一名准教师，我定会牢记习近平总书记的殷切嘱托，珍惜每一份时光，刻苦学习，不忘初心，砥砺前行，在实践中夯实基础、增长才干。

未来我也会扎根基层、扎根乡村、扎根教育、扎根学生，修身立德，甘为人师，用自己的教育情怀、为师品质、知识修养、文化品味，深刻影响自己的学生，培育更多愿意奋发投身乡村教育的有志人才。

重庆建筑科技职业学院2021级建筑工程专贯本2班徐江说，作为一名在校的大学生，对在832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校支教的学姐学长们感到无比敬佩，捧读习近平总书记对师范学长学姐们的回信后十分感慨，他们在毕业以后就到了祖国和人民最需要的地方，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献力量，值得我们学习，我也要像他们一样，认真学习，在自己的专业领域发挥价值，为伟大的中国梦贡献自己的力量。

重庆市教育委员会：https://mp.weixin.qq.com/s/_qSnjV3rKSCVyMooFMZaHg

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